部编版一年级语文上册课内阅读专项练习,给孩子检测!

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所谓,“得语文,得天下”,随着年级的升高,小学语文中的阅读成了“失分大坑”,如何在阅读这一项抓分成了很多孩子的难题,很多家长为此着急,今天王老师为大家整理了部编版一年级语文上册课内阅读专项练习,相信一定能对各位同学有帮助。

部编版一年级上册语文课内阅读理解

《秋天》

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个( )字,一会儿排成个“( )”字。

1. 把课文内容补充完整

2. 我会填一填

下课了,小明一会儿( ),一会儿( )。

二、《小小的船》

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.照样子,写词语。

小小的 ____________________________________

2.“小小的船”指的是(  )。

A.太阳    B.月亮

3.根据课文连线。

弯弯的 月儿

小小的 星星

闪闪的 天

蓝蓝的 船儿

三、《四季》阅读理解

( ),他对青蛙说:“我是( )”

( ),他鞠着躬说:“我是 ( )”

1、 背一背,把选文补充完整。

A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯

2、 照样子写词语。

例:荷叶圆圆 花儿( ) 树叶( )

3、 仿照课文写一写。

( ),( )说:“我是( )

《画》阅读理解

远看( )有色,近听( )无声。

春( )花还在,( )( )鸟不惊。

1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。

2.写出反义词。

有( ) 远( ) 来 ( )

读片段,完成后面的练习。

部编版一年级语文上册课内阅读专项练习,给孩子检测!

(1)小娃娃的项链是用 做的。(4分)

(2)大海的项链是用 做的。(3分)

《大还是小》阅读理解

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。

我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。1. 文中有一对反义词,你能找到吗?

( )———-( )

2. 照样子,写词语。

穿衣服 ( )( )

3.”我”什么时候觉得自己很大?用“_________”画出来。

4.“我”什么时候觉得自己很小?用~~~~~”画出来。

七、《雪地里的小画家》阅读理解

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.选一选,填一填。(只填序号)

①小鸡  ②小狗  ③小鸭  ④小马

______画月牙  ______画竹叶  ______画枫叶 ______画梅花

2.青蛙为什么没来画画?下面哪种说法对?打上“√”。

①青蛙不会画画。(  )

②青蛙不在家。(  )

③青蛙在冬眠。(  )

3.冬眠的动物还有____________________、____________________等。

《乌鸦喝水》阅读理解

乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

1、 这一段有___________句话。

2、“渐渐”的意思就是______________________。

《小蜗牛》阅读理解

蜗牛一家住在小树林的旁边。

春天来了, 蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就待在家里过冬吧。”

(1)、请从短文中找出慢的反义词。它是 ____________。

(2)、照样子填空。

碧绿(碧绿碧绿)

火红 _______________ 雪白 ____________ 笔直 ____________

(3)、我会说

__________________的时候,小树长满了叶子。

__________________的时候,小树的叶子全部变黄了。

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来源:高等教育法研究

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