深刻反思细分析,互相交流提实绩 ——乐平五小“期中检测质量分析会”专题周(语文篇)

期中考试是一学期的中转站,是对前一段教学的反思。为了查找教学中的不足,制定今后改进教学的措施,进一步提高教育教学质量,6月2日——6月4日乐平市第五小学各年级语文老师在校长周琳的领导下,在分管教学的副校长黄明华组织下,分年级召开了期中试卷分析会。

深刻反思细分析,互相交流提实绩 ——乐平五小“期中检测质量分析会”专题周(语文篇)

考试分析

深刻反思细分析,互相交流提实绩 ——乐平五小“期中检测质量分析会”专题周(语文篇)

深刻反思细分析,互相交流提实绩 ——乐平五小“期中检测质量分析会”专题周(语文篇)

会议由朱婉贞副主任主持,朱主任指出,各年级要结合本年级教学实际,总结经验,查找不足,明确今后努力的方向,在今后的教学中,有新的突破,在不久后的期末考试取得更优异的成绩。

深刻反思细分析,互相交流提实绩 ——乐平五小“期中检测质量分析会”专题周(语文篇)

会上,各班语文老师针对试卷和本班的情况,积极地进行分析、反思,并提出整改措施!每位语文老师针对本班的情况,积极地进行分析、反思,并提出整改措施!

01

加强学生的书写训练,要始终关注学生写字的姿势和习惯,重视书写的正确、端正、整洁、在日常教学中,应严格要求,加以训练。

02

要重视基础知识的落实,增加积累,注重课外知识的积累和运用。

03

继续加强课内外阅读的有机结合,让学生在语文的学习上达到理解、积累和运用三结合。立足于课堂培养学生阅读习惯和阅读能力,扩大学生的课外阅读量,拓宽学生的知识面,加强交流,增进积累。通过写作文、读作文、讲作文等有效方法提高学生的作文能力。

04

对学困生要多加心理沟通,多鼓励,树立信心,并指定学习好的同学进行帮扶学习。努力缩小班级之间的差距,相互学习,相互帮助,让年级每个班级齐头并进!

最后,周琳校长和黄明华副校长针对大家的不足提出了整改措施:

1.备课上下功夫,集体备课,探讨每节课重难点、教法、学法;每节课后及时反思交流反馈,课堂教学工作做实,提高课堂效率。

2.多学习《课程标准》、书本,熟练掌握关键点、易错点,梳理知识,夯实学生基础,提高教师自身素质。

3.重视培养学生学习习惯,合理利用时间,踏踏实实,提高实效,缩小两极分化。

通过本次分析会,乐平五小全体语文老师将以这次期中考试为契机,转变教学思想,调整教学方式,提高教学效率。五小教师整装待发,让我们携起手来为乐平五小的美好明天共同努力!

审 核:周 琳

作 者:王宏慧

来源:乐平市第五小学

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