摸清教学起点，做好教学衔接–我校组织语数英学科摸底检测

为便于教师精准掌握学生的线上学习情况，从而制定并实施积极有效的教学策略组织好线下教学，我校日前组织了语数英学科摸底检测。

本次检测内容为线上学习时段的学习内容。各学科教研组根据线上学习阶段学生容易出错的知识点等，以《课程标准》为指导，以教材知识点和能力训练点为基本内容，兼顾年级学生的实际水平，主要考查学生的基础知识、基本方法和基本素养，总体难度与单元测查相当。

各学科组长负责拟定检测题目，教研组共同审定并确定检测题。学校统一检测时间，采用随堂测查的形式进行检测。

各教研组组织教师认真批阅，统计班级成绩，进行检测分析，梳理了线上学习阶段在教与学方面出现的问题，拟定了线上学习与线下学习的过渡衔接措施，并与家长进行了及时的沟通交流。

本周，语数英学科将召开学科教研活动，围绕“采取有效措施，让学生尽快恢复正常的学习状态”这个专题进行研讨，引领学科教师通过沟通学生家长、补充学科知识、齐抓共管形成合力等策略，使学生逐步完成从线上学习到线下学习的转身，适应校园的学习生活，达到提高教学质量、促进学生发展的目的。

来源：青岛湖岛小学